教室では夏期講習会に向けて先生たちが毎日準備に追われています。
私はこの夏の講習で新しい授業に挑戦してみようと思っています。その授業準備のため、毎日毎日プリント作成です。
少し理数科目が苦手という学生が集まった中3Bクラスで、『覚える』ということに意識を集めた授業をします。
苦手な学生は言い訳として
「覚えられない」
とよく言います。
勉強が得意な子よりも時間をかけていないのに、「勉強したけど覚えられなかった」と言い、末期症状では「どうせ覚えられないからやらない」と言い始めます。
勉強が苦手な学生に少しでも
「やれば覚えられる!」
という自信を取り戻してもらうような授業をし、今後の受験勉強にも繋げてもらいたいと思っています。
①意識改革
②反復の重要性
③記憶の呼び戻し
この3点に重点を置いた、普段とは違った授業方法、きっと上手くいくはず。
目標は夏にAクラスに入った優秀な学生たちに少しでも追いつき、あわよくば逆転できる学生が現れることを期待します。
コクザワ